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摘要:
《特殊教育提升计划》实施背景下,南京特殊教育师范学院培训中心在承担“国培计划特校校长能力提升培训项目”的任务中,紧扣制定学校发展规划这一国培校长班培训主题,通过影子培训为主导的体验式培训方式,加强地域性优秀培训资源的优化整合,在新形势背景下,为如何开张特殊教育学校校长培训进行了实践探索。
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篇名 《特殊教育提升计划》实施背景下特殊教育学校校长培训的实践探索--以国培计划特校校长能力提升培训项目为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 国培计划 特校校长 培训
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G40
字数 3452字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国培计划
特校校长
培训
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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