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摘要:
大学英语是学校不可或缺的一部分,长期以来大学英语教师重视外来文化的输入,而忽视了本土文化的教学,造成了学生对本土文化的漠视以及对文化身份的忽略。因此,在大学英语教学中加强本土文化的输入是中国英语今后发展的要求,也是中国英语学习者意识自己文化身份的有效途径。
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认识偏差
自身原因
未来发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本土文化与外来文化在大学英语教学中的有机结合研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 大学英语 本土文化 外来文化 有机结合
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 H319
字数 3200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鸿雁 62 126 4.0 10.0
2 孙晓丹 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
本土文化
外来文化
有机结合
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研究去脉
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