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摘要:
培养学生的创造性思维是英语教学中的一项重要任务,然而如何进行思维的训练却是让教师头疼的难题。该文以英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士所开发的“六顶思考帽”为思维训练模式,介绍其在英语课堂中的应用价值。
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六顶思考帽
护理人员
创新思维
满意度
英语课堂创新教育的若干思考
英语
创新教育
课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 戴上帽子去思考--六顶思考帽在英语课堂中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 六顶思考帽 创新性思维 英语课堂
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 H319
字数 4081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡兰珍 49 45 4.0 5.0
2 刘淳 3 2 1.0 1.0
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节点文献
六顶思考帽
创新性思维
英语课堂
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