中央民族大学附属中学民族团结教育实践探索

• 作者: 付龙
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 中央民族大学附属中学 民族团结教育 实践
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: D633
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

学校教育是实施民族团结教育的重要渠道，在民族中学开展民族团结教育具有十分重要的意义。经过长期的实践，中央民族大学附属中学在民族团结教育校本课程设置、民族团结教育校内外活动开展、民族团结校园文化构建、民族团结对口帮扶、少数民族人才培养方面展开了积极的实践探索，积累了可贵的学校民族团结教育经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付龙	中央民族大学教育学院	3	1	1.0	1.0