不同民族英语学习者负动机对比调查分析--新疆医科大学为例

• 作者: 于庆玲 刘芹 李丽
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 不同民族 英语学习者 负动机
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2363字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探讨新疆英语学习者的负动机影响因子的特点、同一负动机因子对不同民族的影响烈度、同一教育背景下不同民族负动机的影响因子类别差异，从学生存在的负动机因子中寻找促进英语课堂教学的质量和效果的途径，为外语教师从反面审视自身教学能力提供实证借鉴，为教师减少或克服高校外语学习者学习负动机提供支持与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	新疆医科大学语言文化学院	104	595	12.0	20.0
2	刘芹	新疆医科大学语言文化学院	8	2	1.0	1.0
3	于庆玲	新疆医科大学语言文化学院	6	1	1.0	1.0