"低门槛入学生"心理现状的调查报告

• 作者: 刘德生 王双健
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 现状 调查 报告
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 4158字
• 语种: 中文

摘要

从根本上教育帮助他们,促使其由"低门槛入学生"转化为优秀,不仅有助于提高教育质量,推动教育改革的深入发展,而且对于提高国民素质,都有深远的理论意义和实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德生		4	0	0.0	0.0
2	王双健		5	0	0.0	0.0