基于问题的对话式教学及其在幼儿教育中的实践

• 作者: 谢彩虹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 对话式教学 幼儿教育 含义 实践
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教法探索1
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

若想提高学生的自主能力和创新意识,需要从根本抓起,在幼儿园教育的过程中,基于问题的对话式教学在幼儿教育中起到了积极的作用.阐述了基于问题的对话式教学的含义,并对其重要性进行了分析,探讨了其在幼儿教育中的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢彩虹		1	1	1.0	1.0