分层教学在初中数学教学中的应用

• 作者: 张雪楠
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 初中数学 分层教学 因材施教 自身素质
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 173,213
• 页数: 2页
• 字数: 2721字
• 语种: 中文

摘要

从小学进入初中,学生在心理和生理上都发生了显著的变化,学生对知识的接受能力也随之产生了显著的差异.这就意味着在今后的数学教学过程中不能沿袭过去“一刀切”的教学方法,要将学生分为各个层次,教师要根据每个学生的具体情况进行“分层教学”.本文是从分层教学的角度出发,提出几种在初中数学教学过程中分层教学方法的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪楠	渤海大学数理学院	1	8	1.0	1.0