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摘要:
英语教学模式已经从传统的注入式模式变成为启发式模式,英语教学是一个由教师、学生、教学内容、教学手段、教学媒体构成的活动过程,也就是我们传统中所说的备课,一个好的备课过程,不是简单的重视语法和词汇知识的传授,而是从重复机械练习的注入式模式逐渐转变为以激励学生为特征,以学生为主体的启发式模式,因此备课在英语教学中非常的重要。
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备课
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中的备课
来源期刊 东方教育 学科
关键词 备课 教学改革 新教材 英语
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 315字 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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