思维在语文教学中的重要性

• 作者: 杜丽平
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 思维 结合
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（7）
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

形象思维方法和抽象思维方法是两种不同的思维方法体系，但二者之间又存在密切的联系。二者互相渗透，互相补充，互相结合。中学语文教材中的记叙文，特别是文学作品，它是两种思维的产物，既有抽象思维（主题的形成），又有形象思维（人物、情节、场面等生活画面的构思），因而就要求教师在教读记叙文，特别是文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜丽平		1	0	0.0	0.0