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摘要:
高职英语专业培养的是专门化的高技能型人才,充实有效的教学内容是学生语言文化素质快速提高的最佳途径。而传统的一本书开一门课的教学内容已经远远不能满足学生专业学习的需要,在课堂中引入报纸,使之成为课程教材的有效和必要的补充是高职课程目标的需要,也是学科改革建设的需要。高职英语专业核心课程打破以课本教材为主,本文试图探讨将英文报刊以任务导向的模式,以模块化的形式植入高职专业英语课堂的可能性和必要性。为高职英语专业学生的个性和兴趣找一个合理发挥的空间,从而积极有效地实现学习的主动化和个性化。
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文献信息
篇名 英文报刊植入教学与高职英语专业课程体系改革的思考
来源期刊 亚太教育 学科 文学
关键词 英文报纸 高职英语专业 课程体系 改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 138-138,99
页数 2页 分类号 H319.1
字数 2364字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋岷源 11 3 1.0 1.0
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高职英语专业
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亚太教育
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2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
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