中学化学教学中的情境创设初探

• 作者: 乐克群
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 中学化学 学习兴趣 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 2947字
• 语种: 中文

摘要

俗话说的好,兴趣是最好的老师.化学这一门课程由于教授的都是基础的自然科学知识,所以教学内容较乏味.化学老师必须充分发挥自身的作用,创设新颖的教学情境,激发学生的学习兴趣,促进学生获取全面的学科知识,并提高自身的实验技能.本文正是基于这个背景,深入探究创设教学情境的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐克群		2	0	0.0	0.0