高效课堂讲究“点穴式”教学

• 作者: 陈榕
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高效课堂 穴位 精读 取舍
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35-35,36
• 页数: 2页
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是指教师与学生在规定时间内最大限度地完成教学任务，达成教学目标。其中，最为关键的是教师对教材内容的精心取舍与提炼。对教材内容的精心取舍与提炼就是对教材的简约处理，简约处理关键在于能找准教材的“穴位”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈榕		1	0	0.0	0.0