非英语专业大学英语教学策略研究

• 作者: 隆涛
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 大学英语 教学内容 培养模式 课程设置
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3061字
• 语种: 中文

摘要

传统大学英语教学在听、说、读、写等方面没有很好的衔接，这四个方面很大程度上都是相互割裂的，以至于学生在听力课上只是纯听力训练，在阅读课上只是一味地读课文，而在口语和写作上经常无话可说，无内容可写。学生几年下来，没学到些什么英语知识。非英语专业大学英语教学只有进行教学内容、人才培养模式、课程设置等方面的有效改革，很好地结合起来，学生才能够与社会接轨，适应社会、服务于社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隆涛	攀枝花学院外国语学院	36	6	1.0	1.0