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摘要:
在声乐教学中,心理因素对唱歌有着重要作用和价值。教师在声乐教学中训练学生歌唱技巧的同时,应注意结合心理训练,这样才会促进声乐教学效果的提高,让学生在歌唱时发挥出最高水平。
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心理因素
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文献信息
篇名 浅析声乐教学中心理因素对唱歌的影响
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 心理因素 唱歌
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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1 张应辉 18 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
心理因素
唱歌
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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