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摘要:
“百校连百镇”高校思政课校外实践教学基地的建立有利于保障社会主义核心价值观教育的常态化和长期化,有利于消解社会主义核心价值观的抽象性和概括性,有利于丰富社会主义核心价值观教育的活动形式,以此为契机提出从历史、现实、特色与日常四个维度思考社会主义核心价值观培育新路径,并在此思路下对具体活动案例进行了分析。
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文献信息
篇名 培育大学生社会主义核心价值观的路径研究--基于“百校连百镇”高校思政课校外实践教学的探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 政治法律
关键词 实践教学基地 维度 培育 路径
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 思想政治与法律研究
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 D64
字数 3937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云飞 浙江医药高等专科学校基础学院 12 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学基地
维度
培育
路径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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