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浅议如何激学生学习英语的兴趣
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摘要：
在英语教学中，提倡经常性的创设轻松、和谐、教学相长的教学情景，以学生为主体，以趣味活动为手段，以学生心智发展为重点，提高学生学以致用的成就欲和自信心，是每个英语教师的一项重要教学任务。
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文献信息
| 篇名 | 浅议如何激学生学习英语的兴趣 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 兴趣 沟通情感 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2015,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 285-285 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | TP278 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
沟通情感
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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