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摘要:
推荐文章
教师在语文早读课中的角色
早读有效性
规划者
发掘者
测评者
德育、心育、家育与初中语文课的紧密结合
中小学德育
心理健康教育
家庭教育
初中语文课
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
微课在初中语文课堂中的应用分析
初中语文
微课资源
应用现状
应对
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让初中语文早读课成为靓丽的风景
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 经济
关键词 语文 风景 初中
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 F592.99
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 呼艳梅 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
风景
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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