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摘要:
农民工子女的教育问题是当前基础教育的热点问题,农民工子女受家庭、城市生活与学校等各方面因素的影响,容易产生交往心理障碍.基于积极心理学的角度,通过家庭、学校和社会的努力,建立起一个和谐友好的发展与交往环境,进一步提高农民工子女的自信,培养他们人际交往的能力,让他们能够健康快乐地成长.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极心理学理念下农民工子女交往心理的培养研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 积极心理学 农民工子女 交往心理障碍
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G444
字数 7140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢龙华 21 62 4.0 7.0
2 钟贞 15 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
农民工子女
交往心理障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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