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摘要:
高职教育培养学生的专业技能,使其能够适应社会的需要。包装设计是一门实践性较强的课程,学生需要在掌握专业知识的基础上提高自己的专业技能,丰富自己的实习经历,达到高职教育的基本要求。文章分析了如何对高职院校包装设计课程教学进行改革,以促进我国高职教育的发展。
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文献信息
篇名 包装设计课程的教学改革与探索浅谈新时期高职教育中
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 高职 包装设计 教学 改革
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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1 杨卓 13 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
包装设计
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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32804
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