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摘要:
在对家庭经济困难大学生的资助过程中,受助大学生社会责任感的提高一直是高校资助工作需要实现的重要目标之一。本文以个案研究的方法,对一名家庭经济困难大学生社会责任感的增强做了朋辈辅导干预研究。结果表明,在研究者与朋辈辅导小组成员及学生本人的共同努力下,分阶段实施的朋辈支持计划是有效的。
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经济困难学生
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文献信息
篇名 增强家庭经济困难大学生社会责任感的朋辈辅导个案研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 家庭经济困难大学生 社会责任感 朋辈辅导
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G641
字数 3798字 语种 中文
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朋辈辅导
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