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摘要:
目的:探讨健康教育在心血管内科老年患者护理过程中的应用效果。方法:对照组患者给予临床常规护理措施,研究组患者在常规护理基础上加入健康教育措施,记录两组患者治疗依从性及满意度,给予统计学分析并得出结论。结果:经不同方法护理后研究组大多完全依从(76.47%),对照组则大多不完全依从(55.88%);研究组患者对护理工作满意度显著高于对照组,对比结果具有统计学意义( P<0.05)。结论:对老年心血管内科患者进行常规护理基础上适当加入健康教育内容,可显著提高患者治疗依从性,保障其疗效及预后,利于维持良好的护患关系。
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心血管疾病
内科
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心血管内科
满意度
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文献信息
篇名 健康教育在老年人心血管内科护理中的应用
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 健康教育 老年 心血管内科 应用效果
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 2659-2659,2660
页数 2页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
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