浅谈医患交际言语中的言语行为特征

• 作者: 候晓静 朱丽萍
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 言语行为理论 医患交际 语用分析
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 2,6
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2862字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.002

摘要

言语行为理论是语用学的核心理论,医患交际能力培养的目的是使医类学生在医患交际中能和患者进行有效沟通.因此在对医类学生的职业语言能力的培养中应该融入语用学的知识.本文从语用学的言语行为理论入手,分析了言语行为理论对医患交际能力培养的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽萍	泰州职业技术学院基础部	9	23	2.0	4.0
2	候晓静	泰州职业技术学院基础部	2	2	1.0	1.0