高职院校开设数学实验课的必要性探究

• 作者: 刘崇华 杨喜庆 王胜男 王迎春 郑玉敏
• 来源期刊: 产业与科技论坛201505
• 关键词: 教育理论 数学模型 实践意义
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 1440字
• 语种: 中文

摘要

目前我国高职教育虽然有了一定长足的进步，但仍存在一定的缺点和不足。针对高职教育中存在的问题，本文建议开展数学实验课来解决这些问题，以满足现代高职院校教学需求，提高学生数学成绩，提高数学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉敏		14	12	2.0	3.0
2	王迎春		10	13	2.0	3.0
3	刘崇华		8	10	2.0	3.0
4	杨喜庆		7	10	2.0	3.0
5	王胜男		12	28	3.0	5.0