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摘要:
小学语文教学担负着对学生进行品德教育的重要任务.在语文教学中渗透德育,教师应从语文学科的特点出发,采用在教学中巧借导语渗透德育、在识字教学中渗透德育、妙用插图渗透德育、在习作中渗透德育和课外阅读中渗透德育等途径使学生在潜移默化的过程中提高思想认识、陶冶道德情操,使学科教育和品德教育相互促进,真正做到文以载道、文道统一.
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篇名 小学语文教学中德育渗透的探索
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学语文 语文教学 德育渗透 新课标
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
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