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摘要:
新一轮基础教育课程改革呼应了时代发展的需要,强调教育要以人为本,强调培养学生的人文精神,这一反映基础教育课程改革发展趋势的价值取向,为广大教育工作者指明了前进的方向。在当前的历史教学中,我们不仅要进行学科知识教育,更要关注对学生进行人文精神的培养。
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培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 历史教学中如何突出人文精神的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中历史 人文精神
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI
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1 吴关宝 2 1 1.0 1.0
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高中历史
人文精神
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