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摘要:
音乐欣赏教学作为小学音乐教学中的重要内容,能够丰富小学生的音乐知识,促进其养成良好的音乐鉴赏能力和音乐审美能力。本文对小学音乐欣赏教学的现状进行了简单的概述,浅入探析了提高小学音乐鉴赏教学质量的有效措施,以期能够为小学音乐欣赏教学作为参考。
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐鉴赏教学
来源期刊 大观 学科
关键词 小学音乐 欣赏教学 有效措施
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 陕西师范大学音乐学院 31 89 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
欣赏教学
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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