论高职大学生艺术团钢琴专业课学习结业之显性标准＊

• 作者: 张科海
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 艺术团 钢琴学习 显性标准
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

钢琴以其丰富的表现力而受到人们青睐，越来越多的高职院校成立了大学生钢琴社团，开设了钢琴专业课。钢琴学习是一个漫长的过程，而目前高职学生面临着巨大的就业压力与课业负担，高职大学生艺术团钢琴学习怎样才能算告一段落，其结业的标准是什么？本文对此进行了探讨，以期对大学生艺术团钢琴专业课学习具有目标性的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张科海		42	38	4.0	5.0