浅析如何进行英语语音的创新教学

• 作者: 史小翠
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 语音教学 思想认识 创新教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

入门阶段英语教学的关键是语音教学，语言是有声的，要让它有声，就要把语音的基础打好。它是学生获得语言知识和语言技巧的基础。所以，英语语音训练要贯彻始终，使学生养成良好的发音习惯。好的语音基础能够提高学生听力水平和阅读能力。小学阶段是对语音最敏感的时期。小学生好奇强，善于模仿，机械记忆能力强，有很大的可塑性。近年来，在小学英语教学中，由于英语教学的方法传统，语音教学主要听录音，课堂教学枯燥无味，学生的学习兴趣不高。并且语音在小学英语教学中并没有得到足够的重视，语音教学效果不佳。那么，如何进行英语语音的创新教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史小翠		2	0	0.0	0.0