论小学语文作文教学方法的创新

• 作者: 祝晓玲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学 作文 教学 素材 积累
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 393-393
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

作文教学在小学语文教学中具有十分重要的地位。作文水平是语文知识掌握水平和语言运用水平的最好体现。本文以新课改为背景，对如何提高小学生的作文水平进行了具有针对性的探讨并提出了相应的创新教学措施，对提升小学生的作文水平有一定的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝晓玲		1	0	0.0	0.0