PBL教学在制药工程专业有机化学实验教学中的研究

• 作者: 李敬芬 葛海霞 郑青
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: PBL教学法 制药工程专业 有机化学实验
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 13,31
• 页数: 2页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

为了培养符合我国医药行业快速发展所需要的综合型人才,把PBL教学法(Problem-Based Learning)应用于制药工程专业学生的有机化学实验中.本文通过对PBL教学过程的研究和教学结果的分析,得出PBL教学法能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,提高学生分析问题和解决问题的能力,是一种有效、可行的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛海霞	湖州师范学院生命科学学院	11	9	2.0	2.0
2	李敬芬	湖州师范学院生命科学学院	62	208	7.0	10.0
3	郑青	湖州师范学院生命科学学院	6	23	3.0	4.0