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摘要:
目的:研究PBL、LBL综合教学法在有机化学实验教学中的教学效果。方法对云南中医学院2012级中药3班的学生在有机化学实验教学中采用 PBL-LBL综合教学法进行教学,比较PBL-LBL综合教学法与LBL教学法的教学效果。结果在有机化学实验教学中采用PBL、 LBL综合教学法,能更好的激发学生的学习兴趣和自主学习能力,从而取得较好的教学效果。
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文献信息
篇名 PBL、LBL综合教学法在中药学专业有机化学实验教学中的应用研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 PBL教学法 LBL教学法 有机化学实验
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹海舰 云南中医学院药学院 12 42 4.0 6.0
2 虎春艳 云南中医学院药学院 23 63 4.0 7.0
3 林玉萍 云南中医学院药学院 36 166 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
LBL教学法
有机化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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