PBL联合LBL教学法在维药炮制实验教学中的应用

• 作者: 艾尔肯·阿不力孜 阿依努尔·热合曼 阿孜古丽·吐鲁洪 麦合苏木·艾克木
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: PBL联合 LBL教学法 维药炮制学 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

目的对维吾尔医学专业本科学生的维药炮制实验课程实行PBL联合LBL教学法，了解其教学效果。方法通过考试成绩与问卷调查的方式进行统计学分析。结果PBL联合LBL教学法在学习成绩、学生学习态度、能力与素质及专业知识学习等方面与单纯的PBL和LBL教学法比较，均有显著差异(<0.05)。结论PBL联合LBL教学法明显优于单纯的PBL和LBL教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦合苏木·艾克木	新疆医科大学维吾尔医学院实验中心	39	136	7.0	10.0
2	阿孜古丽·吐鲁洪	新疆医科大学维吾尔医学院实验中心	6	9	1.0	3.0
3	艾尔肯·阿不力孜	新疆医科大学第一附属医院影响中心	9	37	4.0	5.0
4	阿依努尔·热合曼	新疆医科大学维吾尔医学院实验中心	1	0	0.0	0.0