高中语文的写作教学浅谈

• 作者: 董海强
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 课堂教学 写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 3159字
• 语种: 中文

摘要

随着学校教育目标与教学要求的提升,课程教学开始逐步深入.各个学科的授课教师,一方面要不断更新本学科的教学内容和教学要求,另一方面还需要根据班级学生的学习现状,进行相关教学步骤和教学内容的调整.其中,对高中语文学科的教学调整,往往是各类学科教学调整的借鉴,它需要语文教师要分清重难点,进行分类教学调整.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海强		4	0	0.0	0.0