高效课堂引领下的高职语文课堂教学的预设与生成

• 作者: 李强
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 高职语文 预设 生成
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 14-14,16
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

传统的课堂教学过于强调预设的作用而忽视生成的存在价值，使教学过程中重视知识与知识体系的灌输，而忽视课堂中能够生成资源，对资源不能进行适当的处理，造成教学效率的低下。新课改要求实行有效教学，打造高效课堂，因此必须处理好预设与生成的关系，正确使用预设与生成两种手段，提高高职语文的教学效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		6	3	1.0	1.0