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摘要:
教育的本质是育人,育人的本质是塑造学生的理想人格.在初中思想品德课的教学过程中,我们可以通过下列途径塑造学生的理想人格:一、利用课本资源;二、利用心理效应;三、利用小型辩论赛;四、利用教师的高尚品质等.
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文献信息
篇名 利用思想品德课堂塑造学生理想人格
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 利用 思想品德 课堂 塑造 学生 理想人格
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2453字 语种 中文
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