作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中等职业学校教师企业实践是提高中职教师专业实践技能、加强中职学校"双师型"队伍建设的有效途径."十二五"期间,教育部、财政部在全国实施中等职业学校青年教师企业实践项目,以提高教师的产业文化素养和专业技能水平.同时,通过深入企业实践,了解企业的用人需求,有助于明确中职学校的培养目标和中职教育的发展方向.
推荐文章
浅谈青年教师的成长历程
成长
反思
质疑
信任
中等职业学校青年教师到企业参加实践的调查与思考
中等职业学校
青年教师
企业
实践
以机电专业为例谈中职青年教师专业发展
中职
机电
青年教师
职业教育
学校青年教师专业发展标准的研发与运用
青年教师
校本培养标准
研发
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职学校青年教师企业实践的意义
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 青年教师 企业实践 专业发展
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕溪敏 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青年教师
企业实践
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导