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摘要:
初中地理教学应做到实用与科学相互融合,避免学生采用死记硬背的方法学习与应付考试.对此,要在地理知识与实际生活之间建立链接点,运用生活化的教学策略,包括结合教材内容引入生活化地理教学资源,开展生活化地理课堂活动及设计具有生活化特点的实践作业.
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文献信息
篇名 浅谈初中地理的生活化教学策略
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中地理 教学策略 生活化
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中地理
教学策略
生活化
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