中学历史教学的社会功效

• 作者: 刘佳俊
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 历史教学 德育 社会功效
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 275-275
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

历史学具体生动，其在汲取他时代和他民族经验教训的基础上，对行动的裁决和对人生的设计的德育功效是其他科学无法替代的，所以它是道德教育最理想、最有效的载体。我们应该把德育工作放在学校工作的首位，坚持“课课有德育，人人是德育工作者”的思想路线，在课堂上不断地渗透对学生的德育教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳俊		1	0	0.0	0.0