谈小学音乐中钢琴的即兴伴奏教学

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐 钢琴 即兴伴奏 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

钢琴即兴伴奏是一种十分强调技巧性、及时性和实用性的音乐教学形式。钢琴即兴伴奏教学不仅对教师的钢琴基本功有很高的要求，而且对教师的应变力和灵活性也有要求。在小学音乐教学中恰当地运用钢琴即兴伴奏教学不仅能够活跃课堂氛围，调动学生的学习兴趣和学习参与度，而且能够拓展学生音乐想象空间，对提升学生的想象力和思维力都有着显著影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛		5	4	1.0	1.0