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摘要:
近年来,中国中小学音乐教育教学发展迅速,但是农村中小学音乐教育却不容乐观,普遍存在学生音乐基础差、教学设施落后、把音乐课当玩耍课等问题。音乐教育是我国精神文明建设的重要内容,是我国民族音乐文化传承的基础,所以改变其现状迫在眉睫。
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农村中小学音乐教育现状与推进策略
音乐教育
转变观念
队伍建设
刍议农村中小学音乐课程开设存在的问题及对策
农村中小学
音乐课程
开设
问题和对策
农村中小学数学教育现状与对策探索
农村地区
中小学
数学课程
教学质量
农村中小学书法教育的对策
农村
中小学书法教育
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中小学音乐课现状与教育实践探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 农村中学 音乐教育 现状 实践探索
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
研究方向 页码范围 150-150,151
页数 2页 分类号 G424
字数 3764字 语种 中文
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农村中学
音乐教育
现状
实践探索
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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