新课改下如何提升高中英语课堂阅读教学的质量

• 作者: 刘丽丽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 提升 英语阅读教学 阅读兴趣 阅读能力
• 年，卷（期）: wldh_2015,（25）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中阶段是学生学习的关键阶段,而作为了解外国文化和提升国民文化素养的英语来说,让高中生习得一定的知识是非常重要的,同时英语作为一项交流工具,都需要新时代的高中生能尽量的提升英语使用水平。高中英语教学,阅读教学极为重要,通过阅读教学可以大大提升学生的英语使用水平。就目前的教育体制而言,考查学生的阅读能力似乎已然成了高中英语教学的重点兼难点。本文笔者就如何提升高中英语阅读教学,提升高中生的阅读能力,包括课外阅读能力进行了探讨,希望能对高中生英语素养的提高起到一定的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽丽		21	23	2.0	4.0