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浅谈如何让小学数学课堂充满生机和活力
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如何让地理课堂充满生机和活力
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寓教于乐,让语文课堂充满生机
高中语文
寓教于乐
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互动教学让小学数学课堂充满生机
小学数学
互动
教学模式
师生关系
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文献信息
篇名 让数学教学充满生机
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 数学
关键词 小学数学 充满生机 数学语言
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱芝 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
充满生机
数学语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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