浅谈初中作文教学的发展路径

• 作者: 王晓静
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中作文 时效性 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

初中语文的学习过程中,作文是语文综合能力的体现.写作的要求不但包括用词的准确,语句的通顺,还包括情感的突显和意境的表达.在语文考试中,作文也往往占有较大的分数比重.所以,学好和写好作文是每个学生很必要的功课,也是值得让语文教学工作者深入探究其教学方法.本文就初中作文教学提出了三点见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓静		4	0	0.0	0.0