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体育教学对独生子女为主要群体人格的塑造
体育教学对独生子女为主要群体人格的塑造
作者:
马小伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育
独生子女
摘要:
人格的形成与人自身素质有关,同时也受生活环境、教育、社会实践等外部因素的影响,其中受教育因素的影响最大。而体育以其自身的特点,直观性相当强、师生共同活动,教与练的密切配合贯穿于整个课堂,在对学生人格的培养方面,具有特殊的作用。青少年学生的心理正处于发育的基本成熟阶段。高中阶段是孩子人格的形成的重要时间期,他们的人格尚未成熟定型,可塑性很强,体育教学的内容和过程具有全面的教育性。体育课中有一个好的情感环境,能使学生的注意力集中,有兴趣,精神振奋,对促进人格形成具有十分重要的作用。
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文献信息
篇名
体育教学对独生子女为主要群体人格的塑造
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
体育
独生子女
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
字数
3865字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
马小伟
2
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研究主题发展历程
节点文献
体育
独生子女
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
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