对开放大学会计模拟课程实施分岗组织教学后的调查及改进

• 作者: 莫筠
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 开放大学 会计模拟 改进
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2015.23.127

摘要

在会计模拟实验教学中尝试运用分岗组织方式教学,提高学生会计岗位技能,培养学生较强的沟通协助等综合能力.文章对会计模拟实验课程实施分岗组织教学后开展调查,对学生的知识技能水平、对学习内容的适应性、学生的学习特征、教学方案设计开展调查,并对调查结果进行分析从而提出改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫筠		4	2	1.0	1.0