聚焦矛盾 建强队伍 大力加强任职教育质量建设

• 作者: 朱华珍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教员队伍 任职教育 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.03.006

摘要

提高教学质量是军队院校转型发展的中心和重点工作.军队院校转型时期,任职教育质量建设过程中存在着诸多矛盾,通过多渠道选拔,多层次培训,多形式交流,多元化评价的建设模式,探讨增强教员队伍战斗合力、任职经历、整体实力、综合能力的途径和方法,在优化教员队伍中全面提升任职教育教学质量.