把握教材特点提高第一课时教学实效

• 作者: 罗春艳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 第一课时 把准目标 把握内容 把住方式 把好实效
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课堂应该是属于学生的.教师要关注学生学习的需求,学习中的困惑,独特的感受,在能力、方法、习惯上的收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗春艳		4	0	0.0	0.0