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摘要:
情境教学法是一种新型的英语教学方法,它对于提高学生的英语学习兴趣,有效地提高英语教学课堂的质量非常有帮助。作为一名英语教师,应当将情境教学法引入课堂,认真把握教学方法,合理发挥情境教学法在英语教学中的作用,有效地提高初中学生在英语学习方面的兴趣,进而有效地提高英语课堂的教学质量。
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文献信息
篇名 情境教学法在农村初中英语教学中的运用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中英语 情境教学 方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 104-104,105
页数 2页 分类号 G632
字数 2660字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
情境教学
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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