营造语法学习氛围，师生实现语言共振

• 作者: 卞银萍
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 语法 课堂 有效
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

要进行有效的语法教学，不仅要了解新课程标准，掌握其内涵和操作方法，还要大胆去除传统模式化教学的束缚，将新课程的理念自觉运用于自己的教学实践中，主动尝试反思、积累教学经验，探索出适合自己教学风格的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞银萍	陕西师范大学外国语学校丹阳市华南实验学校	1	0	0.0	0.0